Descripción de personas, lugares, hechos y procesos
Tania Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos
Objetivo: Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad:
- Inicio de la clase: Saludo y motivación sobre la importancia de conocer los festejos de la comunidad y sus elementos importantes.
- Presentación del objetivo de la clase.
- Lectura en voz alta de un texto que describa un festejo de la comunidad.
- Análisis del texto: identificar las descripciones de personas, lugares, hechos y procesos.
- Explicación del uso del punto y coma y los dos puntos en la enumeración.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Lectura individual de diferentes textos sobre festejos de la comunidad.
- Identificación de las descripciones de personas, lugares, hechos y procesos en los textos.
- Práctica del uso del punto y coma y los dos puntos al enumerar diferentes elementos o aspectos de los festejos.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los festejos de la comunidad que los alumnos conocen.
- Organización de grupos de trabajo para investigar sobre un festejo de la comunidad asignado.
- Búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes.
- Elaboración de una descripción detallada sobre el festejo asignado, incluyendo personas, lugares, hechos y procesos.
- Uso adecuado del punto y coma y los dos puntos en la enumeración de los elementos o aspectos.
Sesión 4:
Duración: 45 minutos
Actividad:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de las descr