Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

ANALÍ CORTÉS
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Problemática a atender: Los alumnos conocen muy poco sobre el derecho a la igualdad y el bienestar colectivo y poblaciones históricamente marginadas y vulnerables.


Sesión 1: Derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta provocadora: "¿Qué son los derechos humanos y por qué son importantes en nuestra sociedad?". Se invita a los alumnos a compartir sus ideas y conocimientos previos.

  • Breve explicación conceptual sobre los derechos humanos y su relevancia en la sociedad actual.

  • Introducción al problema: "¿Cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?".


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de desigualdad y vulnerabilidad en la sociedad.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de un caso específico de población históricamente marginada y vulnerable.

  • Investigación en internet y otras fuentes confiables sobre el caso asignado, con el objetivo de identificar los derechos humanos involucrados y las acciones que se han propuesto para su fortalecimiento.

  • Elaboración de una lista de acciones que los alumnos proponen para fortalecer la igualdad,