Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Comprender la importancia de la biodiversidad y su interdependencia global.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un problema: los alumnos no consideran importantes sus acciones en favor del cuidado del medio ambiente, como la disminución de desechos.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas de esta actitud y sus consecuencias para la biodiversidad.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué es importante su conservación? ¿Cómo podemos contribuir a su cuidado?

Actividad práctica (15 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones sencillas que los alumnos pueden llevar a cabo para disminuir sus desechos y contribuir al cuidado del medio ambiente.


• Elaboración de un listado de acciones en favor del cuidado de la biodiversidad.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión final: ¿Por qué es importante valorar y proteger la biodiversidad de nuestro territorio?


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de acciones sustentables realizadas en la localidad.

Sesión 2:

Repaso (10 minutos):

• Recordatorio del tema de la sesión anterior: Valoración de la biodivers