Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Nivel Educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de la diversidad de lenguajes artísticos y la riqueza pluricultural.


• Presentar imágenes y ejemplos de manifestaciones artísticas de México y del mundo que demuestren la diversidad de lenguajes artísticos.


• Plantear el problema del día de muertos y su importancia en la cultura mexicana.

Fase de Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con el día de muertos en diferentes regiones de México y del mundo.


• Cada grupo deberá seleccionar una manifestación artística y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Durante la investigación, los estudiantes deberán analizar y identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes en las manifestaciones seleccionadas.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y manifestación artística seleccionada.


• Se fomentará la participación de los demás estudiantes para comentar y compartir sus impresiones sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentados.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y apreciar la riqueza pluricultural a través de las m