Materiales, procesos técnicos y comunidad
Elena
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de materiales de los alumnos para trabajar en el salón.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Promover una reflexión sobre la importancia de estos conceptos en la vida cotidiana y en la comunidad.
Desarrollo:
- Presentar a los estudiantes el problema de la falta de materiales en el salón y su impacto en el aprendizaje.
- Organizar grupos de trabajo para investigar alternativas sustentables en la comunidad para obtener materiales.
- Cada grupo deberá investigar sobre un material en específico y cómo obtenerlo de manera sustentable (por ejemplo, reciclaje, reutilización, etc.).
- Los grupos deberán realizar una presentación sobre su investigación y compartir sus propuestas con la comunidad educativa.
Cierre:
- Realizar un debate sobre las diferentes propuestas presentadas.
- Generar un acuerdo en grupo sobre las mejores alternativas sustentables para obtener materiales.
- Reflexionar sobre la importancia de implementar estas alternativas en la vida cotidiana y en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar el acuerdo alcanzado e