La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender a la dificultad para redactar textos diversos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios"


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas y necesidades de la comunidad


• Presentar el objetivo de la clase: "Crear textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad"

Desarrollo:

• Explicar los diferentes géneros literarios (cuento, poesía, ensayo, etc.) y su función en la expresión de necesidades e intereses comunitarios


• Realizar una lectura guiada de un texto literario relacionado con una necesidad o interés comunitario


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un género literario


• Cada grupo deberá identificar un problema de la comunidad y crear un texto literario que proponga una solución

Cierre:

• Presentación de los textos literarios creados por los grupos


• Comentar y analizar los diferentes enfoques y soluciones propuestas por los textos


• Reflexionar sobre la importancia de la creatividad y la expresión en la solución de problemas comunitarios

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesió