Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Claudia Salmerón- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar a atender: La comprensión lectora y razonamiento.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: "El sistema digestivo y su importancia para nuestra salud".
- Discusión de preguntas disparadoras para motivar la indagación: ¿Qué sabemos sobre el sistema digestivo? ¿Qué función cumple en nuestro cuerpo? ¿Cómo se relaciona con el sistema circulatorio?
- Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos y conocimientos previos que los alumnos tienen sobre el tema.
- Presentación de imágenes y videos relacionados con el sistema digestivo y su funcionamiento.
Sesión 2 (Investigación y experimentación):
- Organización de grupos de trabajo.
- Distribución de material de investigación: libros, enciclopedias, dispositivos electrónicos con acceso a internet.
- Investigación guiada sobre la estructura y funciones del sistema digestivo.
- Realización de experimentos sencillos para comprender algunos procesos de la digestión (por ejemplo, simulación de la acción de los jugos gástricos sobre los alimentos).
- Registro d