El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la lección anterior.


• Introducción del tema: expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés relacionados con la familia.


• Motivación: presentación de imágenes de diferentes situaciones familiares y pide a los alumnos que expresen cómo se sienten en cada una de ellas en inglés.

Desarrollo:

• Presentación de vocabulario relacionado con la familia en inglés.


• Juego de roles: los alumnos formarán parejas y representarán diferentes situaciones familiares, expresando sus emociones y sentimientos en inglés.


• Práctica oral en parejas: los alumnos se turnarán para expresar diferentes sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con sus familias.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán realizar un dibujo representando una situación familiar y escribir una breve descripción en inglés de sus emociones y sentimientos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Introducción del tema: expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés relacionados con la escuela.


• Motivación: presentación de imágenes de diferentes situaciones escolares y pide a los alumnos que expresen cómo se sienten en cada una de ellas en inglés.

Desarrollo:

• Presentación de vocabulario relaci