Capacidades y habilidades motrices

Luis Donaldo Rivera
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo PDA: Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y trabajo en equipo:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos básicos para preparar el cuerpo.

  • Dinámica de integración: Juego de presentación en el que los alumnos deben trabajar en equipo para identificar las capacidades y habilidades motrices de cada uno.

  • Plática sobre la importancia del trabajo en equipo y cómo esto puede ayudar a mejorar nuestras capacidades motrices.

  • Reflexión final y cierre de la sesión.


Sesión 2 (45 minutos) - Juegos cooperativos:



  • Recordatorio del objetivo y de la importancia del trabajo en equipo.

  • Explicación de los juegos cooperativos y sus beneficios.

  • Realización de juegos cooperativos que fomenten la adaptación de los movimientos a las condiciones del juego, como "El barco encantado" o "El teléfono descompuesto".

  • Reflexión sobre cómo el trabajo en equipo y la adaptación de movimientos pueden influir en el desarrollo de nuestras habilidades motrices.

  • Cierre de la sesión.


Sesión 3 (45 minutos) - Actividades físicas adaptadas:



  • Recordatorio del objetivo y de la importancia del trabajo en equipo.

  • Explicación de las actividades físicas adaptadas y su relación con las capacidades motrices.

  • Realización de actividades físicas adaptadas en las que los alumnos deban adaptar sus movimientos a diferentes situaciones, como circuitos con obstáculos o juegos de relevos.

  • Reflexión sobre la importancia de adaptar nuestros movim