Introducción a los números naturales

Liliana
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Estudio de los números


Nivel educativo: 6° de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo de aprendizaje (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago educativo


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los números naturales


Objetivo específico: Comprender el concepto de números naturales y su importancia en la vida diaria.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta motivadora: "¿Para qué utilizamos los números en nuestro día a día?"

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan números naturales.

  3. Presentar una definición de números naturales y ejemplos para reforzar el concepto.

  4. Realizar actividades prácticas de identificación y escritura de números naturales de más de nueve cifras.

  5. Reflexionar sobre la importancia de los números naturales en diferentes contextos.


Sesión 2:
Tema: Ordenación de números naturales


Objetivo específico: Ordenar números naturales de más de nueve cifras de forma ascendente y descendente.


Actividades:



  1. Repasar la definición de números naturales y su escritura.

  2. Presentar ejemplos de números naturales de más de nueve cifras y solicitar a los alumnos que los ordenen de forma ascendente y descendente.

  3. Realizar actividades prácticas de ordenación de números naturales.

  4. Plantear situaciones problemáticas que requieran la ordenación de números naturales.

  5. Reflexionar sobre la importancia de la ordenación de número