Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos en relación con la naturaleza y la sociedad.


• Presentar el problema "falta de valores" y su impacto en los sistemas tecnológicos.

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su relación con la sustentabilidad.


• Analizar ejemplos de sistemas tecnológicos existentes y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.


• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos evalúen un sistema tecnológico específico y discutan sus implicaciones.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupos sobre las implicaciones encontradas en la evaluación de los sistemas tecnológicos.


• Compartir en plenaria las conclusiones y reflexiones obtenidas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre sistemas tecnológicos sustentables.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Revisar las tareas asignadas y discutir brevemente los sistemas tecnológicos sustentables encontrados.

Fase de desarrollo:

• Presentar el concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.


• Analizar cómo el aprendizaje servicio puede contribuir a promover valores en los sistemas tecnológicos.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos ident