Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Igualdad de género

Problemática a atender: Conocimientos previos limitados y apatía educativa

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de ecuaciones.


• Presentar una situación problemática relacionada con ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivar a los estudiantes a plantear soluciones y resolver la situación problemática.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplificar con casos sencillos y resolverlos en conjunto.


• Plantear ejercicios prácticos para que los alumnos los resuelvan en parejas o de forma individual.


• Brindar retroalimentación y resolver dudas durante el desarrollo de los ejercicios.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos.


• Resaltar la importancia de entender y resolver ecuaciones en diferentes contextos.


• Asignar ejercicios de práctica para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar una nueva situación problemática que involucre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivar a los estudiantes a plantear soluciones y resolver la situación problemática.

Desarrollo:

• Repasar la técnica de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplificar con casos prácticos y resolverlos en conjunto.


• Plantear ejercicios de práctica para que los alumnos los resuelvan en parejas o de form