Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de colaboración entre alumnos, preferencia de trabajo por género y dificultad para acatar indicaciones.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos): Iniciar la clase con una actividad lúdica que promueva la colaboración entre los alumnos. Por ejemplo, realizar una competencia de formar la sucesión numérica en equipo, asignando roles a cada miembro del grupo.

   
   



2. Presentación del tema (5 minutos): Introducir el tema del estudio de los números y explicar el objetivo de la clase.

   
   



3. Actividad inicial (10 minutos): Entregar a los alumnos una hoja con una sucesión numérica incompleta y pedirles que la completen en parejas. De esta forma, se fomenta la colaboración y se evidencia la dificultad que pueden tener al trabajar individualmente.

   
   



4. Actividades de indagación (15 minutos): Organizar a los alumnos en grupos mixtos y proporcionarles tarjetas con números aleatorios de hasta seis cifras. Pedirles que en su lengua materna expresen oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente a partir del número asignado en la tarjeta. Mientras lo hacen, el docente debe observar y tomar nota de las dificultades que puedan surgir en la colaboración y en el cumplimiento de las indicaciones.

   
   



5. Reflexión y debate (5 minutos): Realizar una puesta en común de las dificultades encontradas en la actividad anterior y fomen