Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Resolución del problema de rezago educativo y producción de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Motivación: Mostrar diferentes ejemplos de textos literarios de distintos géneros para despertar el interés de los alumnos en la literatura.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un ensayo sobre un tema de su elección, utilizando un género literario de su preferencia.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: texto literario, género literario, ensayo, juicio estético.


• Lectura y análisis de textos literarios seleccionados por el docente.


• Discusión en grupo sobre los elementos literarios presentes en los textos leídos.


• Elección del tema y del género literario para el ensayo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la literatura y su relación con el pensamiento crítico.


• Tarea: Los alumnos elegirán un texto literario para leer por su cuenta y realizar un análisis de los elementos literarios presentes en dicho texto.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos clave vistos en la sesión anterior.


• Comentarios sobre la lectura y análisis de los text