Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Equidad de género
Objetivo (PDA): Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos presentan actitudes de violencia entre ellos y no saben trabajar en equipo, se excluyen al jugar o al trabajar en el aula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de equidad de género y explicación de su importancia.


• Realización de una dinámica de integración grupal, en la cual los alumnos deben formar equipos y trabajar juntos para resolver un problema.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del trabajo en equipo y la inclusión de todos los miembros.

Sesión 2:

• Exposición de casos reales de discriminación de género en diferentes ámbitos, como la escuela y la comunidad.


• Debate en grupo sobre los diferentes casos y las posibles consecuencias de la discriminación y la violencia de género.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones de prevención y soluciones a la discriminación de género.

Sesión 3:

• Explicación sobre los conceptos de violencia de género y sus diferentes formas de manifestación.


• Proyección de un video educativo que aborde la temática de la violencia de género.


• Discusión en grupos pequeños sobre el video y las formas de violencia de género que se observaron en él.

Sesión 4:

• Realización de una actividad de role-play, en la cual los alumnos representarán diferentes situaciones de discriminación de género.


• Observación y reflexión en grupo sobre las acti