Expresión oral de necesidades y emociones

MARIA GUADALUPE AGUILAR
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"


Sesión 1:
Tema: Expresión oral de necesidades y emociones
Objetivo: Los alumnos emplearán palabras y gestos para expresar sus necesidades y emociones.


Actividades:



  1. Calentamiento: Iniciar la clase con una actividad de movimiento que permita a los alumnos expresar diferentes emociones a través de gestos y movimientos corporales.

  2. Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes escenarios donde tendrán que expresar sus necesidades y emociones utilizando palabras y gestos.

  3. Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones de manera clara y respetuosa.


Sesión 2:
Tema: Expresión oral de gustos e ideas
Objetivo: Los alumnos emplearán palabras, sonidos y movimientos corporales para expresar sus gustos e ideas.


Actividades:



  1. Actividad de arte: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos y pedirles que creen una obra de arte que represente sus gustos e ideas.

  2. Presentación en grupo: Cada alumno presentará su obra de arte y explicará qué representa y por qué eligió esos colores, formas, etc.

  3. Juego de adivinanzas: Proporcionar a los alumnos adivinanzas relacionadas con sus gustos e ideas y pedirles que las resuelvan utilizando palabras, sonidos o movimientos corporales.


Sesión 3:
Tema: Expresión oral de saberes
Objetivo: Los alumnos emplearán palabras, imágenes y señas para expresar sus saberes.


Actividades:



  1. Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (libros, revistas, internet) para que investiguen sobre un