Introducción a la celebración del Día de los Muertos

Rosa Berenice Baltazar
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la celebración del Día de los Muertos
Objetivo: Conocer y comprender la importancia y significado de la celebración del Día de los Muertos en la cultura mexicana.


Actividades:



  1. Inicio: (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.

  • Preguntar a los alumnos si conocen la celebración del Día de los Muertos y qué saben al respecto.



  1. Desarrollo: (30 minutos)



  • Presentación del problema: "Hoy nos enfrentamos a un problema. No conocemos mucho acerca de la celebración del Día de los Muertos y queremos aprender más para poder participar, disfrutar y apreciar esta importante tradición de nuestra comunidad. ¿Cómo podemos lograrlo?"

  • Brainstorming en grupo sobre qué saben los alumnos acerca del Día de los Muertos y qué les gustaría aprender. Registrar las ideas en el pizarrón.



  1. Cierre: (5 minutos)



  • Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante conocer y respetar las tradiciones de nuestra comunidad?

  • Dejar tarea a los alumnos: investigar en casa acerca de la celebración del Día de los Muertos y traer información para la próxima sesión.


Sesión 2: Explorando la celebración del Día de los Muertos
Objetivo: Profundizar en el conocimiento de la celebración del Día de los Muertos a través de la lectura y la escritura.


Actividades:



  1. Inicio: (10 minutos)



  • Recordatorio de la tarea: pedir a los alumnos que compartan brevemente la información que encontraron sobre el Día de los Muertos.



  1. Desarrollo: (30 minutos)



  • Lectura en voz alta de un cuento o libro relacionado con el Día de los Muertos.

  • Discusión en grupo sobre lo que aprendieron a través de la lectura.

  • Actividad de escritura: pedir a los alumnos que escri