Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Tema: Sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Comprender que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establecer relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano" y su relación con la salud ambiental.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y su importancia para la salud.


• Indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales (libros, imágenes, videos) para que investiguen sobre el sistema circulatorio. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Iniciar la clase repasando lo aprendido sobre el sistema circulatorio en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad práctica para medir la frecuencia cardíaca en diferentes puntos del cuerpo (muñecas, cuello, tobillos) utilizando el pulso cardíaco.


• Reflexión: Discutir en grupo las diferencias de frecuencia cardíaca antes y después de la actividad física y establecer relaciones entre ambas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso: Repasar lo aprendido sobre la frecuencia cardíaca y su relación con la actividad física.


• Actividad: Realizar una investigación sobre el sistema respirat