Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.
   
   
   • Explicación de los objetivos y el enfoque de la clase.
   
   
   • Motivación inicial: proyección de un video corto sobre un movimiento social o político relacionado con los derechos humanos.
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión (15 minutos)

   
   
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Cuál es la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defensa de los derechos humanos en el mundo y en México?"
   
   
   • Los alumnos reflexionarán individualmente sobre la pregunta y escribirán sus ideas en un papel.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus respuestas.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo

1. Investigación y análisis (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos se organizarán en equipos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada equipo investigará sobre un movimiento social o político relacionado con los derechos humanos en el mundo o en México.
   
   
   • Deberán buscar información en fuentes confiables y seleccionar al menos 3 fuentes verídicas para fundamentar su investigación.
   
   
   
   



2. Debate y discusión (15 minutos)

   
   
   
   
   • Cada equipo presentará los resultados de su investigación y expondrá sus conclusiones principales.
   
   
   • Se promoverá el debate y la discusión entre los equipos, fomentando el pensamiento crítico y la expresión de di