Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Narración de sucesos autobiográficos

Tema: Narración de sucesos autobiográficos
Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA):
El alumno utilizará reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la narración de sucesos autobiográficos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de compartir experiencias personales y cómo pueden ser narradas.


• Introducir los conceptos de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Explicar y ejemplificar el uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración.


• Proporcionar a los alumnos ejemplos de narraciones autobiográficas que contengan adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y utilicen estos elementos en la narración de sucesos autobiográficos.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Aplicación de adverbios y frases adverbiales en la narración autobiográfica

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Proporcionar a los alumnos una lista de adverbios y frases adverbiales que pueden utilizar en sus narraciones autobiográficas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren una narración autobiográfica utilizando adverbios y frases adverbiales para indicar secuencia.


• Realizar una actividad de retroalimentación en la que los alumnos compartan sus narraciones y comente