Introducción al tema "Atención a las necesidades básicas"

Michel FLORES
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Atención a las necesidades básicas, como parte del ejercicio de los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona la atención de sus necesidades básicas (alimentación, salud y vivienda, entre otras) que forman parte del ejercicio de sus derechos humanos y comprende la importancia de que todas las personas accedan a ellos y los ejerzan, independientemente del género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad o cualquier otro origen o condición.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Atención a las necesidades básicas"


Objetivo: Introducir el tema de las necesidades básicas y su relación con los derechos humanos.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes el concepto de "necesidades básicas" y ejemplos de ellas, como alimentación, salud y vivienda.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes mencionen otros ejemplos de necesidades básicas.

  3. Explicar el concepto de derechos humanos y su importancia para todas las personas, independientemente de su origen o condición.

  4. Promover una conversación sobre la importancia de que todas las personas tengan acceso a sus necesidades básicas y puedan ejercer sus derechos.


Sesión 2: El derecho al agua


Objetivo: Concienciar a los estudiantes sobre la importancia de cuidar el agua para garantizar el derecho a ella.


Actividades:



  1. Presentar el problema: "No reconocen la importancia de cuidar el agua para que tengan el derecho a ella".

  2. Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes describan la importancia del agua en sus vidas y las consecuencias de no cuidarla.

  3. Ver un video o presentar imágenes que muestren situaciones en las que el acceso al agua es limitado o no está garantizado.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes propongan acciones concretas para cuidar el agua en su escuela y hogar.


Sesión 3: La importancia de la alimentación


Objetivo: Comprender la importancia de una alimentación adecuada como necesidad básica y derecho humano.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la importancia de las necesidades básicas y su relación con los derechos humanos.

  2. Realizar una actividad de reflexión en la que los estu