Conociendo los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable

Plan de clase

Título: Conociendo los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio
Duración: 10 minutos

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase anterior.


• Presentar el tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar brevemente la importancia de conocer los materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo se transforman.


• Plantear el problema interdisciplinar: la dificultad de acceso a la lectura en comunidades rurales. Explicar que trabajaremos en la creación de materiales didácticos sustentables para promover la lectura en estas comunidades.

Fase 2: Desarrollo
Duración: 30 minutos

Sesión 1: Origen de los materiales

• Presentar los diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, semisintéticos) y ejemplos de cada uno.


• Realizar una investigación en grupos sobre los materiales más comunes en su comunidad y su origen.


• Compartir los resultados de la investigación y discutir cómo se relaciona esto con la perspectiva local y la sustentabilidad.

Sesión 2: Transformación de los materiales

• Explorar los diferentes procesos técnicos de transformación de los materiales (extracción, fabricación, reciclaje, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los estudi