Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde explorarán y reflexionarán sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen y han experimentado.


• Actividad principal: Invitar a un artista o representante de alguna manifestación cultural de la comunidad para que comparta su experiencia y realice una demostración de su arte. Los alumnos podrán hacer preguntas y expresar sus emociones y sentimientos frente a la presentación.


• Reflexión y diálogo: Al finalizar la presentación, se abrirá un espacio de reflexión y diálogo donde los alumnos podrán compartir sus emociones y sentimientos.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Realizar una actividad de observación y análisis de una obra de arte o manifestación cultural presente en la comunidad. Los alumnos deberán describir lo que ven, identificar elementos culturales y artísticos, y expresar sus emociones y sentimientos.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos para que elijan una manifestación cultural o artística presente en su comunidad y realicen una investigación sobre sus orígenes, características y su impacto en la comunidad.


• Ref