Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Basura en el aula

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Basura en el aula. Mostrar imágenes de un aula desordenada con basura y preguntar a los alumnos sobre cómo se sienten al respecto y qué pueden hacer al respecto.
   
   
   • Actividad de pensamiento crítico: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo la basura puede afectar la estructura y las propiedades de la materia en el aula.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de lectura y recursos en línea sobre la estructura de la materia y los modelos atómicos y de partículas. Pedirles que investiguen cómo los fenómenos relacionados con la basura en el aula están relacionados con la estructura de la materia.
   
   
   • Experimentación: Los grupos realizarán experimentos sencillos relacionados con la basura en el aula, como separar materiales reciclables de no reciclables o medir la densidad de diferentes tipos de basura.
   
   
   • Discusión en grupos: Los alumnos discutirán los resultados de sus investigaciones y experimentos, y cómo estos se relacionan con los conceptos de estructura de la materia. Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones con toda la clase. Se promoverá l