La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Conocimiento sobre el desarrollo del comercio en el siglo XV

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el siglo XV.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo se desarrolló el comercio en Europa y Asia en el siglo XV y cuál fue su impacto en la geografía y la navegación?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo)


• Distribución de material de lectura y búsqueda de información sobre el desarrollo del comercio en el siglo XV en Europa y Asia.


• Investigación en fuentes confiables (libros de historia, artículos académicos, sitios web especializados, etc.) para obtener información relevante.


• Elaboración de un mapa conceptual o un esquema que represente las principales rutas comerciales y los productos intercambiados en Europa y Asia en el siglo XV.


• Discusión en equipo sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias en el desarrollo del comercio entre Europa y Asia en el siglo XV.


• Sistematización de los aprendizajes obtenidos a través de una lluvia de ideas en la pizarra.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los aprendizajes de la