Comprendiendo las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

omar ballesteros
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Comprendiendo las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo general: Comprender las categorías de análisis espacial (lugar, región, paisaje y territorio) para explicar las características del espacio geográfico.


Objetivo especifico (PDA): Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a resolver: Los alumnos han presentado dificultades para la comprensión lectora y producción de textos.


Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos han enfrentado en la comprensión lectora y producción de textos.

  • Explicación de la importancia de estas habilidades para comprender y analizar el espacio geográfico.


Desarrollo:



  • Presentación de una lectura corta sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

  • Realización de una lectura guiada, en la que se resalten las ideas principales y se aclaren posibles dudas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las características de cada categoría de análisis espacial.

  • Puesta en común y debate en clase sobre las respuestas de los grupos.


Cierre:



  • Resumen de los conceptos principales aprendidos en la sesión.

  • Anuncio de las actividades a realizar en la siguiente sesión.

  • Asignación de una tarea individual: escribir un breve texto explicando las características del lugar, la región, el paisaje y el territorio.


Sesión 2:
Inicio:



  • Re