Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Areli Chaparro
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de comprensión lectora y razonamiento matemático.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se presenten números negativos y su importancia.
Desarrollo: - Introducción de los conceptos básicos de números positivos y negativos.
- Trabajo grupal: resolución de ejercicios prácticos utilizando números positivos y negativos.
Cierre: - Reflexión grupal acerca de las situaciones en las que se presentaron números negativos y su importancia.
- Asignación de tarea: investigar y ejemplificar situaciones en la vida diaria donde se aplican los números negativos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior mediante ejemplos de situaciones cotidianas.
- Presentación del problema de comprensión lectora y razonamiento matemático.
Desarrollo: - Desarrollo de actividades de comprensión lectora relacionadas con el tema de los números negativos.
- Trabajo en grupos: resolución de problemas utilizando números positivos y negativos.
Cierre: - Discusión grupal sobre la importancia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos.
- Asignación de tarea: resolver problemas de comprensión lectora utilizando número