Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Grado: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Comprensión y producción de textos explicativos.


• Explicar el objetivo de la clase: Localizar y leer textos explicativos de temas variados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto explicativo y ejemplos de textos de este tipo.


• Mostrar ejemplos de textos explicativos de diferentes temas y leerlos en voz alta en grupo.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las características de los textos explicativos.

Sesión 2: Análisis de textos explicativos (45 minutos)

• Distribuir a los alumnos varios textos explicativos de diferentes temas y pedirles que los lean.


• Formar grupos de trabajo y pedirles que analicen los textos explicativos asignados.


• En cada grupo, los alumnos deberán identificar las ideas principales, las ideas secundarias y las características del texto explicativo.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3: Producción de textos explicativos (45 minutos)

• En grupos, los alumnos elegirán un tema de su interés y deberán producir un texto explicativo sobre ese tema.


• Se les proporcionará una plantilla con la estructura básica de un texto explicativo (introducción, desarrollo, conclusión).


• Cada grupo deberá compartir su texto explicativo con el resto de la clase.

Sesión 4: Desarrollo del pensamiento creativo (45 minutos)

• Realizar una actividad de pensamie