Fomentar el desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, tomando como punto de partida el abordaje interdisciplinario del problema de la falta de valores.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Fomentar el desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, tomando como punto de partida el abordaje interdisciplinario del problema de la falta de valores.

Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de falta de valores que identifican en su entorno.


• Reflexión en grupo sobre los posibles efectos negativos de la falta de valores en la comunidad.

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigación en línea sobre proyectos sociales relacionados con la falta de valores y su impacto en la comunidad.


• Cada equipo deberá seleccionar un problema específico relacionado con la falta de valores y plantear una alternativa de solución.

Fase de Cierre:

• Presentación de las alternativas de solución por parte de cada equipo.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre las distintas propuestas.


• Reflexión individual sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de estrategias creativas utilizadas en la resolución de problemas s