Introducción al tema

alma rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y establecer las bases para el desarrollo de la secuencia didáctica.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (10 minutos):



    • Saludo y motivación a los alumnos.

    • Presentación del objetivo de la clase y su importancia.



  2. Actividad de activación de conocimientos previos (15 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas sobre sucesos del pasado y del presente que los alumnos puedan mencionar.

    • Organización de las ideas en un cuadro comparativo en el pizarrón.



  3. Presentación del tema (15 minutos):



    • Explicación de la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente.

    • Presentación de ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente en diferentes formas (cuentos, historietas, noticias, etc.)

    • Resaltar la relación causal y temporal entre los sucesos.



  4. Cierre de la clase (5 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido en la clase.

    • Tarea: Investigar sobre un suceso histórico y una noticia actual relacionados con su comunidad.




Sesión 2: La narración de sucesos del pasado (45 minutos)


Objetivo: Identificar y analizar diferentes narraciones de sucesos del pasado.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos):



    • Repaso del tema de la clase anterior.



  2. Presentación de narraciones del pasado (30 minutos):



    • Lectura en voz alta de un cuento histórico.

    • Análisis de la narración, identificando los sucesos pasados, las relaciones causales y temporales entre los acontecimientos.

    • Discusión en grupo sobre los elementos narrativos encontrados.



  3. Actividad práctica (10 minutos):



    • Escri