Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Yamileth Chavarria- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos): El docente comienza la clase con una pregunta orientadora: ¿Qué problemas medioambientales conocen que afecten a su comunidad?
Desarrollo (30 minutos): Los estudiantes se organizan en grupos pequeños y realizan una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que han identificado en su comunidad. Luego, cada grupo investiga y recopila información sobre uno de los problemas identificados.
Cierre (5 minutos): Cada grupo comparte con el resto de la clase la información recopilada sobre el problema medioambiental que investigaron.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (10 minutos): El docente realiza una breve recapitulación de los problemas medioambientales de la comunidad que se identificaron en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos): Los estudiantes forman nuevos grupos, esta vez intercambiando miembros de los grupos anteriores, y cada grupo investiga y recopila información sobre un problema medioambiental a nivel de México.
Cierre (5 minutos): Cada grupo comparte con el resto de la clase la información recopilada sobre el problema medioambiental a nivel de México que investigaron.
Sesión 3 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos): El docente realiza una nueva recapitulación de los problemas med