Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de Clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar a atender: Importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida de hombres y mujeres en la prevención del embarazo utilizando porcentajes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Actividad motivacional: Proyección de una imagen relacionada con la sexualidad y el género y pedir a los estudiantes que compartan sus ideas y percepciones sobre la imagen.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación del concepto de salud sexual y reproductiva.


• Actividad grupal: Exposición de ideas previas sobre la influencia de la cultura en la sexualidad.


• Debate en grupos pequeños: ¿Cómo crees que la cultura influye en nuestras percepciones sobre el género, la sexualidad y la reproducción?


• Puesta en común de las ideas y reflexión conjunta.

Sesión 2:

• Análisis de distintas culturas y sus concepciones sobre la sexualidad y la reproducción.


• Actividad grupal: Investigar sobre una cultura en particular y compartir en qué se diferencia de la propia cultura en términos de género, sexualidad y reproducción.


• Debate en grupos pequeños: ¿Qué aprendemos de las diferencias culturales en relación con estos temas?

Sesión 3:

• Reflexión