Introducción al tema
Jennifer Guadalupe Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad, particularmente en relación al alcoholismo y la drogadicción.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y calentamiento físico.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.
- Desarrollo (25 minutos)
- Explicación del tema: alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
- Presentación de casos reales relacionados con el alcoholismo y la drogadicción en la comunidad.
- Discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias del alcoholismo y la drogadicción en la comunidad y en la vida de las personas.
- Cierre (10 minutos)
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos.
- Reflexión final y compromiso de los alumnos para proponer alternativas de solución viables.
Sesión 2: Investigación y análisis
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Fomentar el pensamiento crítico y la investigación sobre el tema del alcoholismo y la drogadicción en la comunidad.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Repaso de la sesión anterior.
- Planteamiento de preguntas sobre el tema para promover la investigación y el análisis.
- Desarrollo (25 minutos)
- Realización de una investigación en grupos sobre las causas y consecuencias del alcoholismo y la drogadicción en la comunidad.
- Recopilación de información a través de diferentes fuentes: entrevistas, encuestas, libros, internet, etc.
- Cierre (10 minutos)
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Análisis c