Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de materiales en la comunidad y su relación con los procesos técnicos.


• Introducción al problema interdisciplinar de la lectura y su relación con los materiales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características técnicas.


• Ejemplo práctico de materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad.


• Asignación de un proyecto de investigación sobre materiales y procesos técnicos en la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los proyectos de investigación por parte de los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños sobre los resultados de las investigaciones.


• Identificación de materiales y procesos técnicos comunes en la comunidad.

Sesión 3:

• Visita a una fábrica o taller local para observar los procesos técnicos utilizados y los materiales empleados.


• Entrevista a un experto en el tema para obtener información adicional.


• Registro de las observaciones y entrevistas en un cuaderno de campo.

Sesión 4:

• Análisis de la información recopilada en la visita y entrevistas.


• Identificación de las ventajas y desventajas de los m