Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Teacher ANNIE
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo de Aprendizaje: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios de comunicación.
- Sensibilización sobre la importancia de una vida saludable y los problemas que se abordarán de manera interdisciplinar.
- Exposición del objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Desarrollo:
- Reflexión en grupo sobre las problemáticas que afectan a la comunidad: violencia, deserción escolar, drogas, pandillas, zonas marginadas, embarazos no deseados.
- Discusión sobre cómo los mensajes en medios de comunicación pueden contribuir a abordar esos problemas.
- Ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.
- Ejercicio práctico: los estudiantes formarán grupos y seleccionarán una problemática para la cual elaborarán un mensaje impreso.
Cierre:
- Presentación de los mensajes elaborados por cada grupo.
- Retroalimentación y comentarios constructivos de los mensajes.
- Explicación del siguiente paso del proyecto.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Sensibilización sobre la importancia de los recursos gráficos en la elaboración de mensajes impresos.
- Presentación de ejemplos de mensajes impresos