Duración: 45 minutos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

Problemática a atender: En el grupo se detectó la problemática de la escucha por lapsos prolongados y el respeto de turnos.

Sesión 1: Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos): Presentación de la problemática a través de una historia o anécdota relacionada con la escucha y respeto de turnos. Lluvia de ideas sobre situaciones similares y cómo podrían resolverse.


2. Desarrollo (30 minutos): Actividad de juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y actúan situaciones donde deban escuchar y respetar turnos. Se les proporciona material de apoyo.


3. Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre lo aprendido. Compartir experiencias y conclusiones.

Sesión 2: Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y de la problemática a atender. Planteamiento de la importancia de la comunicación efectiva en la comunidad.


2. Desarrollo (30 minutos): Actividad de juego en equipo: Los alumnos deberán comunicarse oralmente para superar obstáculos y alcanzar una meta. Se fomentará la escucha activa y el respeto de turnos.


3. Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de la escucha y el respeto de turnos en la comunidad.

Sesión 3: Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos): Dinámica de integración grupal para fortalecer el s