Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

yesika lopez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderemos a narrar actividades y eventos relevantes que suceden en la familia, la escuela y la comunidad.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre eventos o actividades relevantes que los alumnos hayan presenciado en su entorno.

  • Actividad 2: Pedir a los alumnos que elijan un evento o actividad y lo narren oralmente a sus compañeros.

  • Actividad 3: Fomentar la participación de los alumnos en la narración, pidiéndoles que hagan preguntas o comentarios sobre las narraciones de sus compañeros.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad 1: Lectura de un cuento o historia relacionada con eventos o actividades relevantes en la familia, la escuela o la comunidad.

  • Actividad 2: Realizar una discusión en grupo sobre la historia leída, fomentando la participación de los alumnos y promoviendo la comprensión y reflexión del texto.

  • Actividad 3: Pedir a los alumnos que narren oralmente un evento o actividad relevante que hayan leído en la historia.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad 1: Presentación de fotografías o imágenes que representen eventos o actividades relevantes en la familia, la escuela o la comunidad.

  • Actividad 2: Pedir a los alumnos que elijan una imagen y narren oralmente lo que sucede en ella, utilizando la estructura narrativa aprendida.

  • Actividad 3: Fomentar la participación de los a