Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que los alumnos conocen y aprecian.


• Explicación de la importancia de los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: El cuerpo como medio de expresión artística

• Introducción al uso del cuerpo como medio de expresión en diferentes manifestaciones artísticas (danza, teatro, pintura corporal, etc.).


• Realización de ejercicios prácticos de expresión corporal.


• Análisis de imágenes y videos que muestren el uso intencional del cuerpo en el arte.


• Reflexión y discusión de los sentidos y significados que se pueden interpretar a través del cuerpo en el arte.

Sesión 2: El espacio como elemento artístico

• Exploración de diferentes espacios (interior, exterior, público, privado) y su relación con las manifestaciones artísticas.


• Realización de ejercicios prácticos de ocupación y transformación del espacio.


• Análisis de obras de arte que utilizan el espacio de manera intencional.


• Reflexión y discusión sobre los sentidos y significados que se pueden interpretar a través de la ocupación del espacio en el arte.

Sesión 3: El tiempo como recurso estético

• Introduc