Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

rubi arriaga
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Considerar el problema del alumno de no poder relacionar los exponentes con la vida diaria.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una actividad de motivación donde se presente una situación de la vida diaria en la que se utilicen exponentes.

  • Preguntar a los alumnos si saben qué son los exponentes y si pueden relacionarlos con situaciones cotidianas.

  • Reflexionar sobre la importancia de los exponentes en la simplificación de operaciones algebraicas.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente qué son los exponentes y cómo se utilizan en las operaciones algebraicas.

  • Presentar las propiedades de los exponentes y ejemplos de su aplicación.

  • Realizar ejercicios guiados donde los alumnos apliquen las propiedades de los exponentes.


Cierre:



  • Realizar una actividad de reforzamiento donde los alumnos resuelvan problemas relacionados con situaciones de la vida diaria que requieran el uso de exponentes.

  • Reflexionar sobre la importancia de comprender y usar las propiedades de los exponentes en la resolución de problemas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar una actividad de motivación relacionada con el problema del alumno de no poder definir los exponentes con la vida diaria.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación guiada en grupos so