Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de sensibilización: proyección de imágenes de movimientos sociales y políticos en diferentes partes del mundo y en México.


• Preguntas guía para el debate en grupos pequeños: ¿Qué características tienen los movimientos sociales y políticos? ¿Cuál es su importancia en la sociedad? ¿Cómo contribuyen al ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales?

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las preguntas guía.


• Actividad de investigación: los estudiantes investigarán sobre un movimiento social o político relevante en México o América Latina y su lucha por los derechos humanos.


• Puesta en común de los resultados de investigación y debate en grupo sobre las trascendencias y logros de los movimientos sociales y políticos seleccionados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio de los movimientos sociales y políticos investigados en la sesión anterior.


• Actividad de análisis: los estudiantes analizarán cómo se han desarrollado los movimientos sociales y políticos en busca de la igualdad, la libertad y el bienestar común en México y América Latina.


• Debate en grupo sobre las tensiones y desafíos q