Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Sesión 1: (45 minutos)

Objetivo: Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes etapas del desarrollo humano y cómo se relacionan con la salud sexual y reproductiva".
   b. Actividad de motivación: Muestra imágenes de personas de diferentes edades y pide a los estudiantes que las clasifiquen en las etapas del desarrollo humano.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Investigación y exploración: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una etapa del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez).
   b. Cada grupo deberá investigar y discutir sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en la etapa asignada.
   c. Los estudiantes deberán registrar la información recopilada en un cuadro comparativo.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Presentación y discusión de los cuadros comparativos por parte de cada grupo.
   b. Sintetizar la información clave de cada etapa del desarrollo humano en una lista conjunta.

   
   

Interdisciplinariedad y atención al problema:

• Para abordar la atención al problema de reconocer las etapas del desarrollo humano y elaborar modelos de los aparatos reproductores femenino y mas