Los riesgos de desastre y la cultura de prevención

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la cultura de prevención

Objetivo (PDA): Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante que los alumnos conozcan y tengan una cultura de prevención de desastres?


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los desastres naturales que conocen y las consecuencias que pueden tener.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de información básica sobre los diferentes tipos de desastres naturales, sus causas y consecuencias.


• Realización de ejemplos prácticos: Mostrar imágenes o videos de desastres ocurridos en lugares específicos y analizar las acciones que se podrían haber tomado para prevenir o mitigar los daños.


• Análisis de la vulnerabilidad de la población en lugares específicos: Identificar factores que aumentan la vulnerabilidad de la población ante desastres naturales, como la ubicación geográfica, la densidad poblacional, la falta de infraestructuras adecuadas, entre otros.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante consolidar una cultura de prevención de desastres?


• Planteamiento de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre las instituciones y organismos encargados de la prevención y ate