La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español sobre el tema "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural":

Objetivo de la clase (PDA):
Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos desconocen la importancia de la diversidad lingüística en México y América Latina.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1 - Inicio:

1. Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


2. Realizar una actividad de reflexión inicial: los alumnos deberán escribir en un papel una palabra o frase relacionada con la diversidad étnica, cultural y lingüística que consideren importante. Luego, compartirán sus respuestas en parejas o grupos pequeños.


3. Realizar una lluvia de ideas grupal sobre lo que saben acerca de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México y América Latina. El docente tomará nota en un pizarrón o rotafolio.

Fase 2 - Desarrollo:
Sesión 1:

1. Leer en voz alta un texto corto sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y América Latina.


2. Realizar una lectura compartida del texto, deteniéndose en los puntos clave y fomentando la participación de los alumnos en la discusión.


3. Realizar una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deberán responder preguntas sobre el texto.


4. Comentar las respuestas en forma oral y escribir un resumen del texto en parejas o grupos pequeños.

Sesión 2:

1. Realizar una investigación en pa