Búsqueda y manejo reflexivo de información - Promoción de hábitos alimenticios saludables en la comunidad.

Vanessa Benitez

Ubicación curricular

Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el sentido general de un texto informativo.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Tema: Búsqueda y manejo reflexivo de información - Promoción de hábitos alimenticios saludables en la comunidad.

Objetivo (PDA): Comprender el sentido general de un texto informativo relacionado con la promoción de hábitos alimenticios saludables.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (5 minutos):
- Saludo y calentamiento.
- Presentación del tema: Importancia de una alimentación saludable.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables.

Desarrollo (30 minutos):
- Exposición sobre la relación entre una alimentación saludable y el bienestar físico y emocional.
- Presentación de un video educativo sobre hábitos alimenticios saludables.
- Análisis y reflexión en grupo sobre la información proporcionada en el video.
- Planteamiento del problema: Carencia de hábitos alimenticios saludables en nuestra comunidad.

Cierre (10 minutos):
- Realización de una actividad grupal: Diseño de un cartel promocionando la importancia de una alimentación balanceada y variada.
- Puesta en común de los carteles y selección del más representativo.
- Tarea: Investigar sobre los beneficios de una alimentación saludable.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (5 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y de la tarea asignada.

Desarrollo (30 minutos):
- Exposición de los alumnos sobre los beneficios de una alimentación saludable.
- Actividad grupal: Elaboración de una lista de alimentos saludables y no saludables.
- Reflexión sobre las consecuencias de una mala alimentación.