Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de interrelaciones y respeto social y físico.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre el papel de la coordinación en el cuerpo humano.

Fase de desarrollo:

• Explicación del sistema nervioso: estructura, funciones y cómo coordina las acciones del cuerpo.


• Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una parte del cuerpo. Cada grupo deberá investigar cómo el sistema nervioso coordina las acciones de esa parte del cuerpo y presentarlo al resto de la clase.


• Debate y discusión de las presentaciones: Analizar la importancia del sistema nervioso en la coordinación del cuerpo humano.

Fase de cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales del sistema nervioso.


• Asignación de la tarea: Investigar ejemplos de enfermedades relacionadas con el sistema nervioso y sus consecuencias.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Presentación del sistema endocrino: estructura,