Introducción al tema y motivación

Vanessa Benitez
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el sentido general de un texto informativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de buscar y manejar de forma reflexiva la información relacionada con los hábitos alimenticios saludables.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los hábitos alimenticios influyen en nuestra salud.

  2. Presentar a los alumnos el problema de la carencia de hábitos alimenticios saludables y cómo afecta a la comunidad.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué información es necesaria para entender el tema y cómo podemos obtenerla.

  4. Introducir el concepto de búsqueda y manejo reflexivo de información y explicar cómo podemos utilizar diferentes fuentes, como libros, internet y expertos, para obtener información confiable y contrastarla.

  5. Motivar a los alumnos a realizar una investigación sobre hábitos alimenticios saludables como parte de un proyecto comunitario.


Recursos: Pizarra, libros sobre alimentación saludable, acceso a internet.


Sesión 2: Búsqueda y manejo reflexivo de información (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos aplicarán estrategias de búsqueda y manejo reflexivo de información para obtener datos sobre hábitos alimenticios saludables.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos la importancia de buscar información confiable y contrastarla antes de utilizarla.

  2. Presentar diferentes estrategias de búsqueda de información, como utilizar palabras clave, hacer preguntas específicas y explorar diferentes fuentes.

  3. Guiar a los alumnos en el uso de las diferentes fuentes para obtener información sobre hábitos alimenticios saludables.

  4. Proporcionar ejemplos de textos informativos