Cuidar plántulas típicas de la región para realizar una reforestación que ayude a la escuela a comprender el ecosistema.

Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Cuidar plántulas típicas de la región para realizar una reforestación que ayude a la escuela a comprender el ecosistema.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de los ecosistemas y la importancia de la reforestación.

Objetivos específicos:

• Comprender la importancia de los ecosistemas y su relación con nuestra vida cotidiana.


• Conocer la importancia de la reforestación para la regeneración y preservación de los ecosistemas.


• Identificar las plántulas típicas de la región que se utilizarán en la reforestación.

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: Iniciar la sesión mostrando imágenes de distintos ecosistemas y plántulas típicas de la región. Preguntar a los alumnos si saben qué son los ecosistemas y si conocen alguna manera de cuidarlos.


2. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de los ecosistemas y la reforestación. Deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.


3. Presentación y discusión de los resultados: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase. Promover la discusión y reflexión sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y realizar acciones de reforestación.


4. Identificación de plánt