Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Mawis Law
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Tema: El sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Contexto sociocultural: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción del tema: Conversación sobre la importancia de conocer cómo funciona nuestro cuerpo y cómo podemos cuidarlo.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema digestivo.

  • El docente presentará una breve explicación sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

  • Actividad: Distribuir láminas del sistema digestivo y pedir a los alumnos que identifiquen los órganos y su función principal.


Sesión 2:



  • Actividad: Realizar una visita al laboratorio o realizar una demostración virtual donde se muestre el proceso de digestión.

  • Los alumnos observarán el proceso y tomarán notas sobre los órganos involucrados y las etapas de la digestión.

  • Actividad: Realizar una discusión en grupo sobre lo observado y responder a las preguntas que surjan.


Sesión 3:



  • Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

  • Los alumnos podrán uti