Introducción al álgebra.

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo el álgebra en nuestra vida diaria"

Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El uso del álgebra en la vida diaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y cómo lo utilizamos en nuestra vida diaria.


• Actividad de indagación: Los estudiantes deberán investigar en grupos pequeños sobre 3 situaciones donde se utilice el álgebra en su vida diaria. Deberán registrar sus investigaciones en una hoja de trabajo.


• Reflexión en grupo sobre las investigaciones realizadas y puesta en común de las situaciones encontradas.

Sesión 2:

• Repaso de las situaciones encontradas en la sesión anterior.


• Introducción a los símbolos y expresiones algebraicas.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán crear expresiones algebraicas para representar las situaciones encontradas en la investigación anterior. Deberán resolverlas entre ellos y compartir sus resultados con el grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar símbolos y expresiones algebraicas para resolver problemas de la vida diaria.

Sesión 3:

• Repaso de las expresiones algebraicas creadas en la sesión anterior.


• Introducción a las ecuaciones algebraicas.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán plantear ecuaciones algebraicas para resolver problemas de su vida diaria. Deberán resolverlas entre ellos y compartir sus resultados con el grupo.


• Reflexió