Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Tema: Manifestaciones artísticas visuales en el entorno cultural.

Objetivo: Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Se integrarán elementos de las asignaturas de Historia, Lengua y Literatura, y Educación Cívica y Ética.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas visuales presentes en el entorno cultural de la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre las manifestaciones artísticas visuales presentes en la comunidad.


• Análisis de fotografías y videos de manifestaciones artísticas visuales de distintas culturas.


• Realizar una actividad práctica: Los alumnos deberán identificar y analizar manifestaciones artísticas visuales presentes en su entorno cultural y realizar una breve descripción de ellas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar las manifestaciones artísticas visuales en el entorno cultural.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una manifestación artística visual y preparar una presentación para compartir en la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad